Παιδικές Ζωγραφιές

*…μη φοβάστε τους μαρκαδόρους και τις μπογιές…αλλά την αλήθεια των παιδιών…*

Από τα πρώτα χρόνια της ζωής του το παιδί αντιλαμβάνεται πως μ’ ένα χαρτί και ένα μολύβι μπορεί να αποδώσει έργο. Αρχικά, περιορίζεται σε μικρές ή μεγάλες κουκκίδες και απλές γραμμές, ενώ στη συνέχεια αυτό, βήμα-βήμα, γίνεται μια ολοκληρωμένη ζωγραφιά. Ωστόσο, όποιο στάδιο του παιδικού σχεδίου κι αν λάβουμε υπόψη το περιεχόμενό του παραμένει ίδιο με διαφορετική απόδοση.
 

Τι φανερώνει μια παιδική ζωγραφιά;

Μια παιδική ζωγραφιά μπορεί να φανερώσει το δείκτη νοημοσύνης και δημιουργικότητας του παιδιού, καθώς επίσης, μπορεί να φανερώσει στοιχεία της προσωπικότητας και της συναισθηματικής κατάστασής του. Εξάλλου, πολλοί επιστήμονες χρησιμοποιούν το παιδικό σχέδιο για να προσδιορίσουν το βαθμό ορισμένων από τα παραπάνω (π.χ. νοημοσύνη κτλ). Παρ’ όλα αυτά, το παιδικό σχέδιο δεν αποτελεί από μόνο του δείκτης όλων αυτών.
 

Τι θα έπρεπε να γνωρίζουν οι γονείς σχετικά με τις ζωγραφιές των παιδιών;

Αρχικά ας αναφέρουμε πως τα παιδιά μπορεί να αποτυπώνουν σχέδια και εικόνες γιατί απλά τους έκανε κάτι εντύπωση. Ωστόσο, μπορεί μια ζωγραφιά να αποτελεί κάτι παραπάνω από μια απλή καλή εντύπωση. Εξάλλου γενικά τα παιδιά έχουν την τάση να εκφράζονται διαφορετικά απ’ ότι οι μεγαλύτεροί τους.
 

Ενδεικτικά:

● Μόλις το παιδί ολοκληρώσει το σχέδιό του, το μουντζουρώνει;
Ίσως αποτελεί σημάδι έντονης παρορμητικότητας ή επιθετικότητας.

● Το παιδί σβήνει και ξανασβήνει το σχέδιο του, επιμένοντας σε λεπτομέρειες ακόμα κι αν ποτέ δεν θα το θεωρήσει τέλειο;
Ίσως αποτελεί σημάδι ψυχαναγκαστικής προσωπικότητας.

● Το παιδί προτιμά ζωγραφιές με περίεργο θέμα και σκούρα χρώματα (π.χ. νεκροταφεία);
Ίσως μέσω αυτού του τρόπου το παιδί εκφράζει την συναισθηματική του κατάσταση ή το πόσο επηρεάστηκε από κάποιο γεγονός.

●Το παιδί προτιμά μικρά και περιορισμένα σχέδια ή πολύ μεγάλα σχέδια;
Ίσως στην πρώτη περίπτωση μιλάμε για ένα ανασφαλές παιδί, ενώ στη δεύτερη για ένα παιδί με πολύ αυτοπεποίθηση.

●Το παιδί περιορίζεται σε φτωχά σχέδια;
Ίσως αυτό να πρέπει να αποτελέσει αφορμή για υποψίες σχετικά με προβλήματα νοημοσύνης και ωριμότητας.